1.1 Изучение разнообразия типичных (коренные растения природной флоры данной местности) и нетипичных  (некоренные, несвойственные для данной территории) деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к учреждению дошкольного образования территории).

О разнообразии растений их зависимости от среды обитания воспитанники старшей группы узнали на познавательно-увлекательной экскурсии в "Зимний сад". Ребята получили много положительных эмоций и ярких впечатлений!

1.4 Изучение разнообразия наземных насекомых на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к учреждению дошкольного образования территории)

1.6 Изготовление и размещение кормушек для птиц, организация регулярной подкормки птиц.

На занятии по образовательной области "Ребёнок и природа", в старшей группе, воспитанники закрепили знания о зимующих птицах, о питании, образе жизни и их значении для природы. Чтобы помочь выжить пернатым друзьям в зимнюю стужу решили открыть "птичью столовую".

На просьбу детей откликнулись не безразличные родители, сделали кормушки.

Ребята принесли корм для птиц и каждый день на прогулке поддерживают их, подкармливая зёрнышками, хлебными крошками и различными семенами. К ребятам старшей группы присоединились и дети других групп.

1.7 Создание и размещение на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к нему территории) искусственных гнездовий для птиц.

1.8 Создание и размещение на территории учреждения дошкольного образования «Клумбы для бабочек»

 20.02.2023

20.03.2023

25.04.2023

1.10 Посадка деревьев и кустарников, создание на территории учреждения дошкольного образования «дикого луга» с целью увеличения разнообразия животного мира.

21 марта  - отмечается Международный день леса, который был основан в 1971 году и с тех пор отмечается ежегодно. 

   С целью расширения знаний о лесе и его обитателях, о его пользе, о правилах безопасного поведения в лесу, в нашем детском саду прошёл тематический день, приуроченный Международному дню защиты лесов. Беседы, тематические занятия, викторины способствовали пробуждению любознательности и познавательного интереса дошкольников, воспитанию эмоционально – положительного, бережного отношения к природе.

      Отличный способ привлечения детей к деятельности по охране окружающей среды - это посадка деревьев, ведь это не только полезное, но и увлекательное занятие. В результате за территорией детского сада появились ещё три маленьких сосенки. Пройдет время, дети вырастут, а вместе с ними и саженцы превратятся в красивые деревья. Ведь здорово, когда ребенок, став взрослым, сможет сказать: "Это дерево посадил я, когда ходил в детский сад".